嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)開展“童心‘石榴紅’ 凝聚愛國情”主題閱讀活動(dòng)

2024-08-15  來源: 大眾網(wǎng) 作者: 龍騰

  大眾網(wǎng)見習(xí)記者 龍騰 通訊員 賀男 棗莊報(bào)道

  “康明才,山東省原嶧縣四區(qū)種莊人(現(xiàn)屬棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn))。1923年出生在貧苦農(nóng)民家庭,12歲時(shí)就單獨(dú)給地主放牛羊當(dāng)雇工,受盡剝削壓迫。1939年8月參加了邵劍秋領(lǐng)導(dǎo)的抗日游擊隊(duì)……”8月9日,在陰平鎮(zhèn)圖書閱覽室,新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者賀男正在為孩子們宣講陰平當(dāng)?shù)氐募t色革命人物及故事。

  為傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,加強(qiáng)全環(huán)境立德樹人建設(shè),棗莊市“黨建+慈善”公益創(chuàng)投——陰平鎮(zhèn)“益童敬老”項(xiàng)目特開展“童心‘石榴紅’ 凝聚愛國情”主題閱讀活動(dòng),項(xiàng)目兒童及轄區(qū)兒童代表共30人參加了此次活動(dòng);顒(dòng)共分為踏尋紅色記憶、沉浸故事海洋、傳遞童聲情懷三個(gè)環(huán)節(jié),通過紅色故事的傳頌,激發(fā)孩子們的愛國熱情,讓紅色基因在青少年心中生根發(fā)芽。

  活動(dòng)第一環(huán)節(jié)由志愿者帶領(lǐng)孩子們一起踏尋紅色記憶,志愿者飽含深情地向大家講述了鄭允東、宋大可、康明才等陰平當(dāng)?shù)氐挠⑿廴宋锛八麄兊母锩适拢桧灹死弦惠吀锩也慌聽奚、英勇斗?zhēng)的崇高精神,F(xiàn)場(chǎng)的孩子們聽得聚精會(huì)神,仿佛沉浸在了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,紛紛表示今后一定好好學(xué)習(xí),珍惜革命先烈用智慧和勇敢拼搏得來的美好生活。

  隨后,活動(dòng)進(jìn)入了自由閱讀環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)精心布置了紅色故事讀物區(qū),擺滿了各式各樣的紅色書籍和繪本,包括《小英雄雨來》《最小的烈士小蘿卜頭》《地雷戰(zhàn)》等經(jīng)典作品。孩子們或獨(dú)自沉浸書海,或三兩成群交流,每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)英雄事跡的敬仰。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們近距離接觸到了紅色文化,更在無形中培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和愛國情感。

  活動(dòng)的高潮部分莫過于孩子們閱讀心得分享的環(huán)節(jié)。在主持人的引導(dǎo)下,幾位小朋友勇敢地進(jìn)行了分享,他們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音分享了自己在閱讀過程中的所思所感。有的孩子被“小蘿卜頭”不屈不撓的精神深深打動(dòng),表示要珍惜今天的幸福生活;有的孩子被家鄉(xiāng)的革命先烈事跡所震撼,立志長大后也要為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。孩子們的發(fā)言質(zhì)樸而真摯,贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲和深切共鳴。

  “通過參加今天的活動(dòng),我和小伙伴們一起學(xué)到了許多紅色故事,認(rèn)識(shí)了許多革命英雄,他們都是我們的榜樣,今后的生活中,我一定會(huì)像石榴籽緊緊靠在一起那樣緊密團(tuán)結(jié)伙伴,努力學(xué)習(xí),長大了報(bào)效祖國。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),項(xiàng)目兒童高梓萱堅(jiān)定地說道。

  烽火不息映初心,童心共繪石榴紅。此次活動(dòng)不僅為孩子們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)紅色文化的平臺(tái),更在他們幼小的心靈種下了愛國主義的種子,正如石榴籽緊緊相擁那般,中華民族的青少年們也必將緊緊團(tuán)結(jié)在一起,將這份深厚的愛國情懷代代傳承下去,綻放出如“石榴紅”那般耀眼的色彩。下一步,陰平鎮(zhèn)將繼續(xù)秉承“以文化人,以文育人”的理念,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,為青少年提供更多學(xué)習(xí)紅色文化、弘揚(yáng)愛國主義精神的機(jī)會(huì),逐步增強(qiáng)文化自信,努力培育能擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

返回棗莊大眾網(wǎng)首頁>>

初審編輯:

責(zé)任編輯:李婷婷

相關(guān)新聞
推薦閱讀
  • 棗莊市違規(guī)征訂教輔材料問題舉報(bào)方式公布

    為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料管理,切實(shí)保障學(xué)生利益,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),8月30日,市教育局發(fā)布《關(guān)于開展中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料線索征集的公告》,決定在全市開展中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料線索征集。[詳細(xì)]

    2024-09-03 大眾網(wǎng)